3月21日至22日，由浙江省高职院校党建研究会宣传分会和义乌工商职业技术学院主办的学习贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》专题研讨会暨浙江省高职院校党建研究会宣传分会会议在金华义乌召开。来自浙江40余所高职院校的校领导、宣传部部长、马克思主义学院院长、学工部部长和从事宣传思想文化工作的130余名教师参会，共同探讨《中华人民共和国爱国主义教育法》在高职院校的贯彻落实和实践路径。
会议现场。义乌工商职业技术学院供图
金华市委教育工委专职副书记、市教育局党组副书记陈群表示，此次研讨会在金华义乌召开，对金华教育系统党建和宣传思想文化工作具有重要意义。“我们要深刻认识到爱国主义教育法的现实价值，不断创新爱国主义教育的方式方法，加强爱国主义教育工作的组织领导，共同推动爱国主义教育和金华教育系统的各项工作不断向前发展，迈向新的高度。”陈群说。
义乌市教育局党委委员孟晓雷指出，要以此次会议为契机，借鉴经验、拓宽视野、启发思维，助力义乌教育事业发展。他强调，新时代的爱国主义精神应当代代相传，以系统观念让爱国主义教育走深走实，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
义乌工商职业技术学院院长马广致欢迎词，他通过“把爱国主义教育融入课堂教学、植入校园文化活动、嵌入社会实践活动”三个方面系统阐述了学校始终在爱国主义教育中坚持思想引领、文化涵育，引导青年大学生厚植爱国情怀，推动大学生爱国主义教育在民族复兴之路上发挥新的作用的实践经验与成效。
浙江省高职院校党建研究会会长、浙江金融职业学院原党委书记周建松作题为《立德树人根本任务与加强爱国主义教育》的主旨报告。他从立德树人的重要性、任务要求、工作体系构建，全面系统阐述了立德树人的科学实践体系。对于《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施，他深入浅出、提纲挈领地作了全面解构和路径阐释。
会议现场。义乌工商职业技术学院供图
文化素质教指委专委会副主任委员俞立军作题为《高职院校劳动教育的浙江实践与劳动文化建设》的主题报告。他以劳动教育为切入点，为大家分析了职业院校劳动教育的浙江实践。他强调，要理解好、利用好、发挥好劳动文化作为职业院校文化育人的新载体的作用，强化职业院校劳动文化建设和品牌文化培育，深入推动职业院校劳动教育提供浙江样板。
在主题交流环节，衢州职业技术学院党委书记徐须实以《青春信仰青年讲——衢职院思政育人的创新与实践》为题，从“抓机制建平台，织好理论宣讲‘保障网’”“抓队伍强骨干，打造理论宣讲主力军”“强内容活形式，建设理论宣讲主阵地”“抓拓展重延伸，放大理论宣讲影响力”分享了衢职院在理论宣讲队伍建设、宣讲实践育人方面的主要做法、取得成效和经验启示。
浙江工贸职业技术学院党委书记张志东以《坚持“四个融合”，激发思政活力》为题，从校院班寝、政校行企、区域文化、点线面等四方面的融合，阐释了该校将“立德树人”与铸就“大国工匠”紧密结合，逐步构建起“有理论深度、有情感温度、有创新速度、有实践力度”的“大思政课”育人格局。
义乌工商职业技术学院党委书记李昌祖以《“大思政课”建设的实践与探索》为题，介绍了义乌工商职院“大思政课”建设的基础和举措。李昌祖表示，“大思政课”建设是新时代高校履行立德树人根本任务的基本路径，也是高校事业发展的重要组成部分。他从“‘大思政课’建设引领高校立德树人事业开展创新性改革，‘大思政课’建设是高校建构党建统领事业发展的重要改革，‘大思政课’建设的本体内容与事业发展的本身内涵相统一”的三大理念出发，确立了建设“大平台”“大资源”“大师资”的三大主攻方向，并提出“积极谋划校本层面‘大思政课’建设的整体格局”“统筹开拓思政实践教学教育资源”“讲好义乌工商职院‘大思政课’建设的好故事”“强化对‘大思政课’建设的指导”等四项工作。李昌祖从引领学生志存高远、鼓励学生脚踏实地、强化提升团结协作、注重强调反哺社会等四方面深入阐释了“义起筑梦”大思政课品牌，并强调“大思政课”建设必须常抓不懈、久久为功。
会议现场。义乌工商职业技术学院供图
会上，金华职业技术学院党委委员、文化育人办公室主任王理凡，浙江商业职业技术学院马克思主义学院院长张国宏，绍兴职业技术学院学工部部长丁坚江分别作题为《基于“大思政”视野，推进学校思政文化建设》《立足校本红色场馆，创新推进“大思政课”建设》《打造爱国主义实践“大课堂”——以劳动修身计划涵养家国情怀》的主题交流。
杭州职业技术学院党委委员、宣传部部长，浙江省高职院校党建研究会宣传分会秘书长张杰公布了浙江省高职院校党建研究会宣传分会2024年年度工作计划。与会代表还实地参观了国际商贸城、李祖村等地，进行现场教学。（宗诗芮）
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